标题：垦利区第三实验幼儿园：家庭教育新篇章——家长学校工作经验总结

内容：

在各级领导的鼎力支持下，垦利区第三实验幼儿园以家庭教育为核心，构建了一套以家长学校为主基地、以优质讲师为教学骨干的工作体系。幼儿园创新实施“1+4”教学模式，并借助多元媒体平台，实现线上线下全面育人，确保了家长学校在规范运行的基础上实现高品质发展。

幼儿园坚持“十有”原则，即：有班子、有场所、有牌子、有讲师、有教材、有计划、有活动开展、有成效总结、有活动反思、有规范档案，确保了家长学校规范起步、有序运行。

为确保家长学校工作的坚实保障，幼儿园做到了“四落实”：机构落实、制度落实、内容落实、师资落实。通过这些措施，幼儿园建立了家长学校工作领导小组，形成了教育教学、日常管理、评估激励等制度管理网络，并形成了更加完善的家庭教育园本化课程。

幼儿园还实施了“五化”策略，包括教研工作精进化、课程推送定时化、课题引领专业化、社区指导持续化、教学模式创新化，进一步推进了家长学校的持续发展。幼儿园成立了家长学校专题教研组，加强了家长学校课堂和平台展播内容的常态化研究，定期邀请指导专家进园指导。同时，幼儿园还形成了定期线下开展家庭教育讲座、定期推送音画绘本故事和读书音频、播出家庭教育专题内容的习惯。

通过家长学校的运行，幼儿园取得了显著的成效。不仅推出了“垦利三幼爱上读书”和“倩倩老师讲故事”等深受家长和幼儿喜爱的项目，还带动了周边幼儿园的阅读热情，营造了浓厚的读书氛围。此外，多名家长学校教师实现了由骨干向知名的转化，小朋友们在各种活动中的综合能力展示也获得了家长的高度认可。

幼儿园先后荣获了全国中华优秀传统文化研究先进示范校、山东省优秀家长学校、山东省家园共育百所示范幼儿园等多项荣誉称号。未来，幼儿园将继续致力于家长学校工作，助力万千家庭实现科学育儿。

垦利区融媒体中心出品

融媒编辑：岳明飞

图片说明：垦利区第三实验幼儿园家长学校工作经验总结展示，图片展示了幼儿园开展家长学校工作的场景和成果，彰显了幼儿园在家庭教育领域的努力和成就。